通过对近几年黑龙江真题的分析，我们不难发现近几年黑龙江公务员考试所考查的内容难易布局比较合理，知识点覆盖比较广，在注重对基础知识的考查的基础上，兼顾考查考生的个人能力。通过对比近三年的真题，我们可以看出黑龙江公务员考试内容日趋专业而规范，试题的总体形式在向国考靠拢，考点范围不断扩大，对应试者综合能力要求逐渐增高。尽管如此，黑龙江公务员考试的试题难题并没有因此加大，只要掌握其中变化，还是可以从容应对的。专家结合多年的教学经验为考生制定了如下几步备考策略，希望能起到破砖引玉的作用。

　　一、构建公务员考试必需的知识网络

　　知识涉及一个人知道什么，它是通过后天的学习和实践所得到的。知识是指一个人对事实、理论、系统、惯例、原则和其他一些与工作有关的信息的理解，他既包括感性知识，也包括理性知识。 由于每个人的经历不同所拥有的知识也不同，但是公务员考查的内容比较广泛，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五部分，知识点比较多，每个考生都很难完全掌握所有的知识，很难建立公务员行测测试所必须的知识网络，因此专家建议广大考生朋友要选一本知识包含全面，并对知识点进行系统归纳的教材，系统学习，建立公务员考试必需的知识网络。

　　二、掌握各个题型的解题技巧

　　140道题、120分钟，表现出黑龙江公务员考试的另一特点：时间紧、题量大。很多考生都反映题答不完，这是因为考生缺乏有效地解题方法，因此掌握各种题目的解题技巧十分重要。

　　例如：黑龙江真题

　　四年级有４个班，不算甲班其余三个班的总人数是１３１人；不算丁班其余三个班的总人数是１３４人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少１人，问这四个班共有多少人？

　　Ａ．１７７  Ｂ．１７８ Ｃ．２６４          Ｄ．２６５

　　【答案】A。解析：

　　方法一，甲+乙+丙=134，乙+丙+丁=131，则甲+2乙+2丙+丁=265，总人数一定小于265人，排除D。又甲+丁-1=乙+丙，则3（乙+丙）=265-1=264人，乙+丙=88人，则总人数为88×2+1=177人。

　　方法二，首先排除D，见方法一。已知乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，则总人数一定是奇数，只能选择A。

　　这类问题通过简单的计算都可确定答案，但是如果能灵活运用数的特性来处理题目中的数据，则可以快速确定正确选项。

　　三、做真题、查不足

　　真题是公务员备考不可缺少的复习资料，是公务员考生的风向标，尤其是近三年的考试真题。虽然题目重复再考的可能性不大，但是通过仔细揣摩真题，考生能够对出题人的出题思路、题目的难度系数等有一个整体的把握，同时也能发现自己的不足。例如在数学运算部分，行程问题、计算问题、几何问题、工程问题出现频率较高，考生就要与于重视。故历年真题是每个考生必备资料，通过做真题，活用真题，做到“心中有数”。

　　四、定时定量模拟

　　根据以往的经验，一些考生在平时的复习备考的过程中会发现行测试题难度不大，以为几乎大部分经典题型涉及的知识点都已经尽在掌握，但真正上了考场就会发现在当时的时间压力与精神压力之下，原本认为“容易”的题目也没想象中的那么快就能“搞定”，最终的成绩也很难达到理想效果。究其原因其实就是很多考生忽略了平时练习与真正考试的环境区别。因此专家建议考生多做练习，时间设置严格按照考试的标准来，这样才能培养并适应考场的感觉，以最大限度地提高自己的应试能力。而对于在职备考的考生，也许很难能够抽出120分钟时间做一整套的行测试题，建议这类考生可以将模拟测验分专项进行，每个部分在试卷上也都有参考的时间，尽量避免盲目、随心情地做题。

　　五、综合利用资源

　　古人云“君子性非异也，善假于物也”。根据以往部分考生的反馈，行测的学习时间久了会感觉枯燥，建议考生在备考过程中找考友、伙伴一起学习，彼此可以交流切磋，互补短长。另外收藏几个网络上有价值的公务员考试论坛，很多热心的网友会把各类解题技巧做分类总结，并且经常会有重点难点问题的讨论，考生应当注意这方面信息的收集与利用，多利用外界有利条件促使自己学习进步。（中公教育）